江南APP官方网站着力培养金融风险管理人才
发布时间:2023-10-07
 江南APP官方网站着力培养金融风险管理人才党的十九大报告明确提出,要“守住不发生系统性金融风险”。守住不发生系统性金融风险,是关乎金融稳定和社会经济稳定发展的大事,而准确判断风险隐患,科学分析金融风险的成因和应对措施,则是保障金融稳定的前提。当前,我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段。在此大背景下,迫切需要稳定的金融环境作为支撑,金融稳定是促进经济高质量发展的重要保障。着眼于防范金融风险,维

  江南APP官方网站着力培养金融风险管理人才党的十九大报告明确提出,要“守住不发生系统性金融风险”。守住不发生系统性金融风险,是关乎金融稳定和社会经济稳定发展的大事,而准确判断风险隐患,科学分析金融风险的成因和应对措施,则是保障金融稳定的前提。当前,我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段。在此大背景下,迫切需要稳定的金融环境作为支撑,金融稳定是促进经济高质量发展的重要保障。着眼于防范金融风险,维护国家金融稳定和促进经济高质量发展的需要,必须加快培养和造就一大批金融高端人才。

  金融是现在经济的核心,各项经济建设活动都离不开资金(资本)的投入及其合理配置。但是,金融业又是个高风险的行业。金融既是资金的聚集地,也是风险的集合体,金融创新和发展总是伴随着不确定性的各种风险。金融虽然是一个高风险的行业,但大部分风险又是可以控制的。金融风险具有可测性、客观性、不确定性和受益对称性等特征。现代金融业务技术性强,风险大,创新层出不穷,它是一种知识密集型的高风险行业。伴随着金融风险日益多元化和复杂化,其动态波动性也日渐增强,金融风险的测量与控制的难度随之增大。因此,金融业需要拥有一大批具有较强金融风险意识和掌握风险管理知识,精通金融风险控制和操作的高层次、高素质即高端的金融风险管理人才。这是能否“科学防范,早识别、早预警、早发现、早处置,着力防范化解重点领域风险”的最为重要的前提条件。金融风险管理大体上包括金融风险的有效识别、精确度量和严格控制三个方面。如果没有一大批高端的优秀风险管理人才,就不可能对已出现的金融风险进行准确的识别、分析和判断,也不可能有效地驾驭和正确应用先进的金融手段控制和化解金融风险。

  目前,总体看江南APP,我国金融形势是好的,金融风险尚在总体可控的范围之内。但是,由于国内外经济环境日趋复杂,不确定性的因素明显增多,致使我国经济增长不够强劲且存在下行压力增大的风险。因此,在当前和今后一个时期,我国金融领域尚处在风险易发多发期。2018年7月召开的中央局会议基于对我国经济稳中有变的重大判断,特别强调“要做好稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期工作”,稳金融仅次于稳就业,凸显了金融稳定的严峻形势。

  当前我国金融主要面临房地产泡沫、债务违约增加、汇率和资本市场波动较大、社会融资规模降低、不良率上升等比较突出的风险点。而要对上述诸多金融风险进行有效的界定和准确测量,并控制在可以承受的范围内,首当其冲的是人才。从防范化解金融风险的要求来看,现有的金融人才无论是从数量上还是质量上,都无法满足这一需求,高端人才的缺失是直接制约防范化解金融风险效果的主要瓶颈。因此,尽快培养和造就一大批高端金融人才,已成为我国金融业健康稳定向前发展的紧迫需要。在2017年召开的第五次全国金融工作会议上,习总在发表的重要讲话中明确地强调指出:“特别是要注意培养金融高端人才江南APP,努力建设一支宏大的德才兼备的高素质金融人才队伍。”习总的重要讲话,既对培养金融高端人才提出了殷切的期望,也为我国培养金融高端人才指明了方向。

  就目前我国的金融风险管理人才状况而言,主要缺乏以下二种类型的金融高端人才:一是熟悉金融业务,掌握金融风险管理知识,具有较强的金融风险意识和风险规避管理技能,精通金融风险能控制和操作的高素质的应用型人才;二是金融风险管理理底扎实,具有较强的宏观经济金融形势分析能力及风险判断能力,在应对出现的金融风险时,能提出有价值的对策建议的高层次的金融风险管理研究型人才。

  高端金融风险管理人才的培养主要有二种途径:一是高等院校的金融专业教育;二是对在岗人员进行职业再培训教育。学校是知识的生产地、集散地和输出地,高端金融风险管理人才的培养应主要靠高等院校的金融专业教育,必须努力办好高等院校的金融教育。应通过增强师资力量以及教学内容、课程体系和教学方法等方面的改革,提升我国的高等院校的金融教育水平,尽快培养出大批包括金融风险管理人才在内的德才兼备的高端金融人才,以充塞我国金融业高素质的人才队伍。

  由于在今后的相当长的一段时间内,我国大多数金融机构的从业人员的主体,仍是在国内高等院校已受过教育和培训的人才,因此应当把现有金融从业人员的培养和提高,摆在特别重要的位置。目前我国金融机构的从业人员对金融风险管理方面的知识大都知之不多,业务水平还不够高江南APP。他们中的不少人虽然是从高等财经院校毕业的,虽然也大都学过有关金融风险管理方面的课程,但由于教学内容和教学方法适用性不够强等原因,致使所学的知识不能满足实际工作的需要。我国金融从业人员虽然多达500多万人,但却缺乏精通分析金融风险并具有防范金融风险能力的高端金融人才,拥有金融风险管理师及相关资格证书的人数不足,远低于国际水平。

  我国金融从业人员队伍庞大,其中不乏有优秀人才,应舍得花大力气注重培养“过硬,作风优良”,并已在国内外高校受过金融专业教育和培训的业务骨干,使之成为金融风险管理方面的高端人才。对金融业在岗人员的培养,笔者认为可以采取以下有效措施:第一,通过举办各类针对性强的防范各类金融风险的高级研修班,聘请国内外精通金融风险管理业务操作的知名专家学者担任主讲教师,并利用适用性强的教材,举办系统性讲座,以提高金融风险管理方面的专业知识和专业技能;第二,选派特别优秀且具有发展潜力的业务骨干到国内外著名学府或金融机构去脱产学习和继续深造提高。

  对金融风险管理人才的培养内容,主要包括金融风险管理知识及专业技能和职业道德两个方面。金融机构的从业人员大都要与钱打交道,面临着金钱的,风险和并存。金融业的这种特殊性,决定了要求在对从业人员的培养过程中,不仅要重视专业知识和技能的传授,同时更要坚持对从业人员进行思想教育。通过思想教育,培养从业人员树立崇高的理想追求,高度的社会责任感,诚实守信,并具有较强的法律观念和职业操守,不搞歪门邪道,作风正派。

  总之,防范和化解金融风险,维护金融稳定,应从加强金融人才的培养入手,特别是要把金融高端人才的培养放在更为重要的位置。唯有培养出大批德才兼备、精通金融风险管理能够在金融市场上搏风击浪的金融高端人才,才能应对面临的诸多方面的金融风波的冲击,也才有可能在风云变幻的金融市场中运筹帷幄,以有效维护国家的金融稳定推动经济的高质量发展。